1

“随心所绘，以画抒心”心理绘画比赛

4月15日-5月15日

1.作品内容要求：推荐作品须为心理漫画或心理绘画，要求主题鲜明，思想积极健康,具有较高的审美价值和心理健康教育意义。心理漫画要具有夸张、象征、比喻等特有艺术风格。不接受涉及心理异常或心理障碍题材的作品。

2.作品格式：作品可单幅，也可连环画，要求标明序号;可彩色，也可单色，要求画面清晰、整洁干净、没有破损。作品须为纸质手绘，四周保留各2cm空白，不接受电脑软件制作的作品。作品需提交纸质版与电子版（即扫描或拍摄为JPG格式，要求画面清晰完整，有较高的分辨率，与作品色彩一致）。

3.其他要求：（1）集体作品作者不超过4人；（3）每份作品需填写作品推荐表（附件1）。每个学院可提交3-10份作品。

2

“音传千里，言入人心”心理健康主题演讲比赛

4月15日-5月15日

1.作品内容要求：要求主题鲜明，思想健康，语言优美，构思精巧，有较强的感染力。演讲内容应围绕 “ 塑造大学生积极心理品质和培养心理韧性 ” 展开。演讲稿不得复制抄袭，须为本人原创。

2.作品格式：作品录制视频MP4格式，分辨率不小于1920px×1080px，时长不超过5分钟。演讲题目自拟，要求普通话标准，声音清楚，画面清晰，不得照稿念读，提倡标注字幕。

3.其他要求：（1）仅限个人参赛；（2）每份作品需填写作品推荐表（附件2）。每各学院可提交1-5份作品。

3

“视说心语，频见真情”心理科普短视频比赛

4月15日-5月15日

1.作品内容要求：内容围绕心理健康知识科普主题（包括心理学概念、心理学实验、心理学家、心理学书籍、生活中的心理学现象，或采用心理学专业知识分析影视作品、书籍、社会热点话题等）拍摄微视频，内容须原创，知识传播与心理教育并重，具备专业性和科学性，表现形式自由，鼓励趣味性和创意性。

2.作品格式：采用mp4格式，分辨率不低于1028*720，单个视频不得超过500M。作品时长30秒—3分钟，视频画质、音质清晰，配标题及字幕，视频文本须结构清晰、逻辑流畅。

3.其他要求：（1）集体作品作者不超过6人；（2）每份作品需填写作品推荐表（附件3）。每学院可提交1-5份作品。

4

“拾光与心，‘剧’焦青春”心理情景剧本征集比赛

4月25日前组建团队并提交剧本；5月下旬进行比赛

1.剧本要求：（1）作品需清楚表达一个完整的事件，以剧本的格式完成，字数不少于800字；（2）作品需原创，若有抄袭，将取消该作品的参赛资格，造成的一切后果自负；（3）作品主题与心理问题有关，环境面向校园，人群以大学生为主；（4）大标题宋体二号加粗，正文宋体小四。

2.剧本提交：参赛选手4月25日前将自己的剧本及作品报名表（附件4）以压缩包形式发至邮箱（mznxyxs@163.com），文件命名格式为“心理剧剧本征集比赛＋剧名”。

3.心康中心选出5个优秀心理情景剧剧本，通知负责同学进行排练，5月下旬进行展演和比赛。

5

心理委员培训

5月

（届时通知）

心康中心组织开展，要求全体心理委员参加培训以及考核。

6

5·25·我爱我系列团辅

5月

（届时通知）

心康中心组织开展，根据不同主题沙龙，面向全校招募成员。

7

团体心理辅导技能提升培训

5月

（届时通知）

心康中心组织开展，全体心理老师参加。

8

心理健康教育工作研讨

4月

（届时通知）

心理老师、二级学院学工办及心理辅导站老师参加。

9

“微光演绎，课展心声”

心理微课征集活动

4月15日-5月15日

1.活动对象：普通高校心理健康教育工作者或从事心理健康教育工作的专职辅导员。

2.作品内容要求：内容为参赛教师原创。参赛教师自主选择内容，微课作品每件时长为5-8 分钟。要求正确理解微课制作的核心要求，重点突出，知识点清晰，表达方式富有新意。教学视频可通过拍摄、录屏、动画或三者结合的方式制作，不得采用课堂教学过程再现的实录方式或剪辑课堂实录方式制作。

3.作品格式：采用mp4格式，分辨率不低于1028*720，视频长宽比为16:9，单个视频不得超过600M。作品画面连贯稳定，不夹杂黑场、杂画面等，音量高低一致，配乐、音效适当，配音或同期声普通话标准，字幕简洁、美观。

4.其他要求：（1）集体作品作者不超过4人；（3）每份作品需填写作品报名表（附件5）。每学院可提交3-5份作品。